Plan strategic pe perioada 2008-2012
Planul este corelat în general cu misiunea învăţământului superior din România şi în special cu misiunea Departamentului de Ingineria şi Managementul Sistemelor Tehnologice din cadrul Universităţii din Craiova. Se bazează pe rezultatele obţinute până în ianuarie 2010.
1. Strategia educaţională: realizarea unui învăţământ universitar de înalt nivel integrat în schimbul de valori naţional, european şi mondial
1.1. Oferta academică
-Extinderea şi adaptarea ofertei educaţionale la cerinţele societăţii
1.2. Recrutarea de noi studenţi
-Se impune corelarea numărului de studenţi cu cererea socială dar şi cu posibilităţile departamentului, fără să se facă rabat de la calitatea procesului de învăţământ.
-Îmbunătăţirea procesului de admitere în sensul reţinerii celor mai capabili tineri;
-Se va intensifica procesul de atragere a elevilor cei mai buni din zonă dar şi din întreaga ţară prin o mai bună mediatizare a posibilităţilor şi a realizărilor facultatii.
-Atragerea studenţilor internaţionali la toate formele de educaţie cu mărirea exigenţelor faţă de aceştia.
1.3 Procesul de învăţământ
-Finalizarea trecerii la noua formă de organizare a învăţământului superior;
-Dezvoltarea şi majorarea ponderii învăţământului de masterat, doctorat;
-Îmbunătăţirea şi corelarea permanentă a programelor de învăţământ şi analitice: introducerea de cursuri noi; revizuirea scopurilor, obiectivelor, tematicilor cursurilor existente; introducerea de cursuri opţionale, facultative, interdisciplinare;
-Prevederea explicită în planurile de învăţământ a programelor de masterat şi doctorat a unor sarcini didactice concrete pentru studenţi;
-Accentuarea laturii de cercetare a învăţământului prin prevederea în planul de învăţământ a unor activităţi de cercetare pentru studenţi;
-Îmbunătăţirea metodelor de predare, evaluare utilizând tehnica de calcul;
-Stimularea studiului individual al studenţilor;
-Introducerea în măsura posibilităţilor a evaluării continue;
-Sprijinirea organizării de concursuri profesionale studenţeşti şi creşterea preocupării pentru obţinerea de rezultate bune.
2. Strategia cercetării ştiinţifice: desfăşurarea unei activităţi de cercetare ştiinţifică de înalt nivel integrată în schimbul de valori national şi mondial
2.1 Creşterea rolului cercetării ştiinţifice
-Mutarea centrului de greutate al activităţii personalului academic de pe activitatea didactică pe activitatea de cercetare ştiinţifică;
-Creare unor centre de competenţă în cercetare recunoscute naţional şi internaţional;
-Orientarea într-o mai mare măsură a studiilor masterale şi doctorale spre cercetare;
-Utilizarea în mai mare măsură a potenţialului doctoranzilor şi masteranzilor în realizarea activităţii de cercetare.
2.3 Sprijinirea activităţii de cercetare:
-Sprijinirea închegării colectivelor de cercetare: spaţii, dotări, personal academic şi de cercetare, doctoranzi, masteranzi;
-Identificarea şi popularizarea resurselor de finanţare a cercetării;
-Sprijinirea participării la competiţiile pentru granturi naţionale şi internaţionale;
-Sprijinirea cooperării cu departamente similare din străinătate;
-Sprijinirea cooperării cu firme de renume;
-Stabilirea unor parteneriate strategice cu firme interesate în cooperarea în cercetare cu facultatea.
3. Strategia financiară: atragerea de resurse financiare şi utilizarea judicioasă a acestora.
3.1 Atragerea resurselor financiare:
-Distribuirea veniturilor universităţii în funcţie de contribuţia la formarea acestora;
-Atragerea de resurse suplimentare prin activitate didactică;
-Atragerea de resurse suplimentare prin activitate de cercetare;
-Atragerea altor resurse.
3.2 Aplicarea efectivă a principiului finanţării pe student şi a descentralizării bugetului la nivelul facultăţii;
3.3 Estimarea anuală a veniturilor şi planificarea justificată şi realistă a activităţilor la nivel de facultate şi catedre.
3.4 Urmărirea stricta a modului de utilizare a fondurilor alocate.
4. Strategia gestionării resurselor umane: importanţa factorului uman în atingerea obiectivelor facultăţii
4.1 Angajare, promovare
-Recrutare a unui personal înalt calificat;
-Activitate susţinută şi responsabilă de promovare.
4.2 Evaluare
-Stabilirea clară a responsabilităţilor personalului facultăţii şi urmărirea îndeplinirii acestora;
-Evaluarea periodică a activităţii didactice, de cercetare, administrative şi de reprezentare a facultăţii.
4.3 Asigurarea unor nivele de salarizare adecvate si diferentiate, mai apropiate de cele de pe piata muncii:
-Prin revendicarea şi utilizarea parţială a veniturilor realizate de catedre şi facultate la creşterea nivelului de salarizare;
-Prin organizarea unor activităţi de natură academică suplimentare retribuite mai bine: cursuri, activităţi de cercetare, contracte de cercetare finanţate din fonduri internaţionale;
-Sistem de salarizare diferenţiat în funcţie de performanţe didactice şi grad de implicare în activităţi administrative.
4.4 Sprijinirea ridicării nivelului profesional şi promovării pe posturi:
-Participarea la stagii de documentare în străinătate;
-Cooperări internaţionale cu departamente similare din străinatate;
-Cooperari internaţionale cu companii de renume;
-Creşterea personalului didactic titular cu titlul de doctor din totalul personalului cu norma de bază în facultate;
-Creşterea ponderii posturilor didactice ocupate din totalul posturilor didactice din statele de funcţii ale catedrelor cu precădere la poziţiile preparator şi asistent.
-Asigurarea unor condiţii de muncă corespunzătoare.
5. Strategia gestionării resurselor materiale: gestionarea eficientă a resurselor materiale pentru susţinerea activităţilor de învăţământ şi cercetare şi crearea unor condiţii adecvate de lucru.
5.1 Extinderea şi amenajarea spaţiilor didactice, de cercetare şi a birourilor, dotarea cu echipamente, programe şi tehnologii didactice şi de cercetare
-Obţinerea unor spaţii noi pentru desfăşurarea activităţii didactice şi de cercetare prin investiţii sau achiziţie din fondurile universităţii şi prin redistribuire;
-Renovarea şi reamenajarea spaţiilor didactice şi de cercetare existente;
-Utilizarea eficientă a fondurilor de investiţii în echipamente pentru dezvoltarea unei baze materiale didactice şi de cercetare performante. Elaborarea de proiecte de dezvoltare;
-Stimularea în continuare a stabilirii unor relaţii strategice cu firme de prestigiu din ţară sau străinătate interesate în dotarea unor laboratoare de specialitate în facultate;
-Proiectarea şi materializarea infrastructurii pentru învăţământul de masterat si doctorat;
-Asigurarea de birouri pentru personalul academic şi de cercetare;
-Crearea unor săli de lucru dotate cu calculatoare cu acces permanent pentru studenţi.
5.2 Reparaţii curente şi întreţinere
6. Strategia de imagine, comunicare şi cooperare a facultăţii: îmbunătăţirea imaginii facultăţii în plan naţional şi internaţional
6.1 Imaginea facultăţii
-Promovarea cu mai multă insistenţă a cartei de identitate vizuală a facultăţii;
-Actualizarea permanentă a paginii WEB a facultăţii;
-Elaborarea anuală de broşuri şi prospecte ale facultăţii în limba română şi engleză.
6.2 Participarea activă la societăţi ştiinţifice naţionale şi internaţionale din domeniu
6.3 Organizarea şi participarea la manifestări ştiinţifice naţionale şi internaţionale de prestigiu
6.4 Stabilirea unor relaţii de cooperare cu departamente, facultăţi şi companii lucrând in domeniu;
6.5 Legatura cu comunitatea locală
-Implicarea facultăţii în programele comunităţii locale;
-Instituţionalizarea legăturilor cu mediul socio-economic pentru identificarea cerinţelor şi aşteptărilor pieţei forţei de muncă.
7. Strategia managerială
7.1 Îmbunătăţirea structurii administrative
-Analiza şi redistribuirea sarcinilor academice şi administrative. Trecerea sarcinilor administrative cu precădere în atribuţiile personalului TESA;
-Înfiinţarea Consiliului Studenţilor din facultate şi consultarea periodică a acestuia pentru identificarea şi rezolvarea problemelor studenţilor facultăţii.
7.2 Îmbunătăţirea cadrului instituţional
-Elaborarea unui Regulament administrativ al facultăţii;
-Stabilirea clară a modului de circulaţie a documentelor (Tipuri de documente, formate, circulaţie);
-Extinderea Sistemului Informatic al facultăţii astfel încât să cuprindă majoritatea informaţiilor referitoare la procesul didactic, de cercetare, doctorat.
7.3. Promovarea managementului strategic universitar la toate nivelurile
-Planificarea şi fundamentarea deciziilor de catre managerii facultăţii într-un mod transparent şi cu participarea activă a personalului academic si administrativ al facultăţii;
-Exercitarea controlului la toate nivelurile privind realizarea obiectivelor stabilite;
-Descentralizarea actului managerial;
-Stimularea iniţiativei şi responsabilităţii personale.
7.4 Evaluarea şi asigurarea calităţii
-Îmbunătăţirea metodelor de evaluare a procesului didactic, de cercetare şi al managementului universitar;
-Se vor îmbunătăţi şi extinde criteriile şi strategiile de evaluare şi asigurare a calităţii procesului de învăţământ.
Director Departament
Prof. Dr. Ing. Ion CIUPITU